第104章 更衣室的数学题（6/7）
“走吧，”王明站起来，整理了一下队服，“下半场，让七班看看，什么是一班。”
“让七班看看！”队员们齐声喊。
更衣室的门再次打开，队员们一个接一个走出去。
走廊里已经能听到观众席的喧闹声，下半场即将开始。
张子辰走在最后，在出门前，他回头看了一眼更衣室。
长椅上散落着毛巾和水瓶，地板上是汗水的痕迹，空气中还弥漫着汗水和能量胶混合的味道。
这是他们战斗过的地方。
他关上门，转身，跟上队友的脚步。
走出球员通道，声浪再次将他包围。
观众席上，一班的支持者们挥舞着应援牌，大声喊着他们的名字。
“张子辰！
张子辰！
张子辰！”
“一班！
一班！
一班！”
张子辰抬眼，看到陆沉舟坐在第一排，手里拿着那个小小的战术板。
见他看过来，陆沉舟举起战术板，上面已经摆好了防守阵型——红色棋子在5号的位置，蓝色棋子在1号的位置，绿色棋子在其他三个位置。
混合防守。
张子辰点头，表示明白。
裁判吹哨，示意双方队员上场。
张子辰走到自己的位置，弯下腰，手撑在膝盖上。
他摸了摸球鞋，那张纸条还在里面，贴着脚踝。
他摸了摸口袋，那个小小的战术板就在里面，贴着大腿。
然后，他抬眼，看向对面。
七班的队员也已经上场，他们的5号咧嘴笑着，对王明做了个挑衅的手势。
“下半场，”5号说，“我会把分差拉到二十分。”
王明没理他，只是看向张子辰。
张子辰对他点头，然后举起手，竖起四根手指。
那是第四个战术手势——混合防守。
裁判走到中圈，把球递给发球的队员。
下半场，开始。
球发出来，张子辰接球，运球过半场。
1号依然紧贴着他，但这次，张子辰没有长时间持球。
他快速把球传给陈浩，然后立刻启动，利用王明的掩护向底线跑动。
陈浩接球，面对防守，没有强突，而是耐心地组织。
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“让七班看看！”队员们齐声喊。
更衣室的门再次打开，队员们一个接一个走出去。
走廊里已经能听到观众席的喧闹声，下半场即将开始。
张子辰走在最后，在出门前，他回头看了一眼更衣室。
长椅上散落着毛巾和水瓶，地板上是汗水的痕迹，空气中还弥漫着汗水和能量胶混合的味道。
这是他们战斗过的地方。
他关上门，转身，跟上队友的脚步。
走出球员通道，声浪再次将他包围。
观众席上，一班的支持者们挥舞着应援牌，大声喊着他们的名字。
“张子辰！
张子辰！
张子辰！”
“一班！
一班！
一班！”
张子辰抬眼，看到陆沉舟坐在第一排，手里拿着那个小小的战术板。
见他看过来，陆沉舟举起战术板，上面已经摆好了防守阵型——红色棋子在5号的位置，蓝色棋子在1号的位置，绿色棋子在其他三个位置。
混合防守。
张子辰点头，表示明白。
裁判吹哨，示意双方队员上场。
张子辰走到自己的位置，弯下腰，手撑在膝盖上。
他摸了摸球鞋，那张纸条还在里面，贴着脚踝。
他摸了摸口袋，那个小小的战术板就在里面，贴着大腿。
然后，他抬眼，看向对面。
七班的队员也已经上场，他们的5号咧嘴笑着，对王明做了个挑衅的手势。
“下半场，”5号说，“我会把分差拉到二十分。”
王明没理他，只是看向张子辰。
张子辰对他点头，然后举起手，竖起四根手指。
那是第四个战术手势——混合防守。
裁判走到中圈，把球递给发球的队员。
下半场，开始。
球发出来，张子辰接球，运球过半场。
1号依然紧贴着他，但这次，张子辰没有长时间持球。
他快速把球传给陈浩，然后立刻启动，利用王明的掩护向底线跑动。
陈浩接球，面对防守，没有强突，而是耐心地组织。
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