有些学生已经意识到了此刻在拉二胡的这个年轻女人是个天才。

在于,她并没有乐谱,她拿的是一把东方乐器演奏的是西方的神歌,最可怕的在于,或许她没有能准确按照乐谱来演奏到每个音符。

毕竟二胡和小提琴有区别,在乐谱上肯定同一首曲子都有细致的区别。

人们甚至怀疑圣母玛利亚有没有二胡单独的曲谱存在。

但是,这通通没有关系。

李薇薇照样拉出了圣母玛利亚的神韵。

这就是天才的表现,不用质疑了!

同样激动地看着这一幕的,还有走廊里匆匆走来的一位老头子。

他身穿老旧西装,白发苍苍,但是,精神烁烁。

学校里的学生们很快认出他是谁,都尊敬地叫着他的名字:“福兰克林教授。”福兰克林教授站在了乐器收藏室门口,目光如炬望着中间拉琴的李薇薇。

看出了他的表情异样,收藏室的老师走了过去询问:“教授,您认得这位学生?”“是的,当然了!”福兰克林很认真很肯定地说,“她是我推荐给学校推荐给校长的学生,怎么会不认得?”什么?

!

在场的学生老师们无不惊讶。

因为福兰克林在学校是连校长都十分敬重的一位音乐教授,他本人又是维也纳音乐协会着名的成员之一,可以说在这个音乐之都里富有名气。

福兰克林看中推荐的学生,那是不用说的,足以说明其才华斐然。

众人诧异的是,之前并未听说过福兰克林把这个年轻女学生介绍到学校的事情。

对此,福兰克林真不太好解释,不知道怎么解释才好。

尤其是面对李薇薇的时候。

他是到华进行交流访问的时候,因为认识包维的父亲继而认识包维且受到包维的邀请,观看了李薇薇在国际交流文化活动上的舞台演出。

和当时众多人一样,他马上对李薇薇的舞台表演入迷了。

相比李薇薇较为稚嫩的舞蹈艺术,无疑,李薇薇的歌声才是重点。

虽然在那次演出中,李薇薇在舞台上的肢体表演同样广受欢迎和瞩目,可是对于资深的音乐专家和老师来说,一眼都还是能判别出来李薇薇最大的优势和才华在哪里。

是她的嗓子,不是其它。

乍听说李薇薇的嗓子出问题的时候,他心头的失望是难以想象的,甚至很抱怨这个女孩子如此不珍惜爱护自己。

一度,他是要拒绝李薇薇再过来他们学校的,因为她的嗓子都坏了还能做什么呢。

要不是包维一再对他坚称李薇薇的才华绝不仅是如此。

既然这样,他试试看,反正,如果李薇薇来到他们学校一无是处,很快也会自取其辱自动退学回国,一样的结果。

因而,他真没有想到,她竟然会拉二胡,而且会——收藏室的老师继续询问他:“教授,你不是在家吗?

怎么会突然回来学校,学校里发生什么事情了吗?”福兰克林语塞着,他要怎么说才好。

解释说,因为李薇薇将一个他们学校不看好的学生激发出了难以想象的才华,导致学生家长对他们学校愤愤不平。

校长感觉到了事情严峻,赶紧把他从家里叫了回来。

以他是学校理事等身份一般他是不用在学校打钟上课的,所以收藏室的老师才会惊讶他怎么突然来到学校肯定有什么事情。

结果,他这都没来得及去见到学生家长贝蒂妈妈以及沙拉贝拉老师的解说,先在学校走廊里听见了这个二胡的声音。

太美妙的声音了。

一如他第一次听见尤金的小提琴拉的圣母玛利亚一样,能让他顿然流泪。

说起来,尤金也是他看中并推荐进学校里的重点学生。
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