因为,奕譞的大福晋叶赫那拉·婉贞是慈禧太后的胞妹;多了这一层至亲的关系,慈禧太后当然可以放手托付。

奕譞的学识和才智虽然都不及其兄长奕訢,但为人倒是谨慎谦卑从不张扬绝不会与慈禧太后对抗,且处事无甚主见拿捏不定任人摆布。

所以,慈禧太后用奕譞,无非是扶植了个傀儡而已;为的是堵朝野之口,免得被非议太后专权。

而奕譞确也深谙明哲保身之道,当朝辅政后从无真知灼见,只知俯首听命于慈禧太后。

所以,此后处于变幻莫测的政坛多年,虽一无建树,却经久不衰;而这却正合了慈禧太后之意,清皇朝的大权也就从此牢牢的落在了她的手中。

慈禧太后揽权后,又想方设法地拉拢地方实力派。

地方实力派皆是有奶便是娘之辈,眼见奕訢被罢官免职势衰力竭,也就纷纷的倒戈转向各求自保。

慈禧太后则一面好言抚慰,一面加官进爵以利相诱,很快就使地方实力派臣服了;至此,慈禧太后也就没了后顾之忧。

接着,慈禧太后又亲自过问洋务事宜,欲以此进一步笼络人心。

此时,已开办了几年的各地同馆,陆续增设了德、日,并加授算学、医学、天、地理、化学、物理及万国公法等多门学科。

那些儒家出身的士大夫们见同馆内设了那么多课程,却没有开讲孔孟之道,心中甚觉不爽。

他们认为抛弃老祖宗的东西,却去学西洋的乖巧之术,这是舍本逐末于治国安邦无益;于是,竭力反对并加以诋毁。

时有山东道监察御史李盛藻则《奏》本,称:“立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺。

不学孔孟,但求机巧,此舍本逐末,误国之道,断不可取。

且吾朝泱泱,天下之大,不患无才,何必师事夷人耶?”

以同治皇帝的老师、体仁阁大学士倭仁为首的一帮老学究也竭力反对学、用西技,而此时的慈禧太后则明确表态站在了洋务派一边。

慈禧太后在接到李盛藻《奏折》的当天,即发布一道上《谕》,曰:“立馆治学,朝庭所倡,乃取正道之途。

中学为体,西学为用,相辅相成,有何不可?

天算学,原为儒者所当知,不得视为机巧。

从今往后,凡五品以下,皆可出自馆学,且满、汉皆可;学之优等者,当赏之;此可拓展仕途,广揽人才,强国兴邦,何乐而不为耶?”

这道上《谕》给了那帮学究们当头棒喝,学究们叽叽喳喳的反对声顿时静寂了。

慈禧太后的这一招,十分讨好地方上热衷于搞洋务的实力派;自从有了慈禧太后撑腰后,那些热衷于搞洋务的实力派也就更是理直气壮地干开了。

于是,慈禧太后与他们之间又多了一种共识。

只是,慈禧太后在支持搞洋务的同时,却也定下了几条规矩,即:任怎么搞,但“纲常不能变,宗法不能变,朝庭不能变,皇权不能变。”如此规矩与他们所需并无矛盾;因此,众皆心领神会,奉为金科玉律,不越雷池半步。

于是,同治四年,欲求更大发展的曾国藩去往上海与李鸿章商议;提议由李鸿章出面,以四万两白银的价格从美商手中买下了位于虹口的旗记铁厂,欲将其扩建成一座机械厂并增建一个船坞。

因李鸿章曾在上海多时,有与洋人打交道的经验;所以,此事办得尚算顺利很快成交。

此前,李鸿章曾在上海与苏州两地各办有一家规模不大的洋炮厂;李鸿章即把旗记铁厂与上海洋炮厂合二为一,曾国藩则将容闳从美国购买的机器设备投入;于是,江南制造局就在上海诞生了,这是中国第一座使用机器设备制造产品的军工厂。

几年后,江南制造局就造出了一艘用蒸汽机驱动的恬吉号舰船;为此,清政府每年下拨几十万两白银作为其常年经费加以扶植。

尔后,江南制造局曾移址扩建,并更名为江南船坞、江南造船所、上海兵工厂、江南造船厂等。

此是后话,顺提。

同时,曾国藩又欲将安庆内军械所移至金陵,以拓展其规模。

而时任闽、浙总督的左宗棠,也欲在福州办一所船政局,专事制造舰船;并打算内设一所船政学堂,以培养船舶制造及驾驶的人才。

一时间,各地的实力派都纷纷投入精力、物力兴办洋务了,洋务运动悄然兴起。


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第26章 太平军西进川蜀 大渡河冀王殒命
第27章 洪秀全疑心生鬼 李秀成愚忠丧师
第28章 郜永宽偷鸡蚀米 李鸿章苏州杀降
第29章 陷金陵天国覆灭 曾国藩明哲保身
第30章 贬奕訢太后专权 办洋务国人齐心
第31章 高楼寨僧王毙命 曾国藩围捻无果
第32章 齐鲁地捻军覆灭 李鸿章灭捻得志
第33章 蒲安臣青史留名 容闳组幼童留美
第34章 激民愤天津教案 因媚洋国藩毁誉

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