半场结束就把对方主力中锋给‘弄’的5犯毕业了，下半场那突破到内线更是各种容易！
不过这场虽然赢的轻松，但是乡村小学男篮的战术变化已经被第三场的对手看明白了！
毕竟对于一个球队来说，队员就这么多，玩到最后能够根据人员配备玩出来的战术就那么一些。
在之前乡村小学男篮有三分有上篮的时候，对方人手并没有强到可以防住这两个进攻手段。
那就只能任乡村小学男篮进攻。
而当乡村小学男篮的三分投手因伤退赛之后，这乡村小学男篮把上篮这么一个冲击内线造杀伤的战术又玩到了极致，到了这么一个情况下，战术虽然非常有效，但是非常单一。
而战术单一了。
就代表只要对方教练水平够，只要对方人员配置到了一定程度，就能封死这么一个战术！
最简单的来说，防突破到篮下怎么防？
全员5人收缩防守，中锋和大前锋就在篮下左右两侧的三秒区边缘站立，控球后卫就在罚球线的位置，然后得分后卫和小前锋就在三秒区边缘的控球后卫和中锋、大前锋之间的位置这么站立。
五个人直接就把三秒区围了起来，谁敢突破谁死！
虽然看着5个人中间好像还有空隙，但是人家防守也不傻，看到有人往自己这里冲，人家可以联防，可以两个人关‘门’直接把空隙堵死！
这样突破人员直接就面临面前两个人肩并肩的人墙！
这怎么突？
而nba能够随便突是因为nba的阉割联防不允许两个防守人员肩并肩关‘门’，要求联防的时候防守人员必须在中间留出来一条可以让进攻人员过去的空隙！
这样一来突破高手当然可以钻进去了！
这样一来突破上篮得分的招数就被限制住了，那么造犯规呢？
很简单就可以遏制住！
所有人面对突破人员冲过来的时候，快速滑步和临近人员一起关‘门’，然后双手高举，绝对不主动去盖帽，也不伸手到对方手附近妄图干扰投篮！
哪怕就算跳也只是垂直跳！
只要这么一做，进攻方就没办法造犯规！
同时要抓防守人脚步启动慢，造什么阻挡犯规之类的，这也不是小学生球员能够分分钟做到的！
于是这就变成了突，突不进去，在三秒区外上篮？
这怎么上？
别忘了别人也不是没有防守人员的！
人家防守人垂直跳高举双手，那本身也是‘挺’干扰上篮的！
这么一做，就是放中远投篮！
而如果说要连中近距离投篮也防的话，那么稍微再把这样的一个防守落位稍微往外扩一点，就可以让乡村小学男篮的球员们命中率大大的下降了！
这样一来，乡村小学的球员们就变成了狮子遇到了乌龟，那真是转来转去找不到下嘴的地方啊！
中远投虽然可以随便投，人家防守队员甚至都不跟出来，那真是随便乡村男篮各种无人盯防投篮，可是问题在于，中远距离的投篮本身就是效率相当地的一种投篮！
这也毕竟是实战，一个投篮不中，篮板球被防守方抓到了，人家是要打反击的，人家是要进球的！
所以对于乡村小学的球员来说，进攻的时候哪怕是没人看防的投篮，那也是有心理压力的，也是实战中投篮，而不是完全跟训练一样没有心理压力随便投！
被这么打防反两次之后，乡村小学的男生们也跑的气喘吁吁的，那心跳也开始狂蹦，哪怕这时候心里没有压力，要投准也不容易了！
所以到了第三场的时候，这乡村小学男篮真是打起来相当不顺畅，甚至到了比赛最后半分钟的时候，这乡村小学男篮甚至还落后三分！
乡村小学最后半分钟正好有一次进攻，主角叫了暂停，决定要布置一次三分战术，但是队里的三分投手又受伤了，手腕受伤不是脚受伤，投手也没办法坚持，就算要坚持那命中率谁都不敢保证！
于是主角叫了暂停之后，说了一句“我们要在最后时间里追平，就只能三分战术了，谁愿意出来投三分？”这问题一出来，当时男篮的队员们一个个的都缩了！
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不过这场虽然赢的轻松，但是乡村小学男篮的战术变化已经被第三场的对手看明白了！
毕竟对于一个球队来说，队员就这么多，玩到最后能够根据人员配备玩出来的战术就那么一些。
在之前乡村小学男篮有三分有上篮的时候，对方人手并没有强到可以防住这两个进攻手段。
那就只能任乡村小学男篮进攻。
而当乡村小学男篮的三分投手因伤退赛之后，这乡村小学男篮把上篮这么一个冲击内线造杀伤的战术又玩到了极致，到了这么一个情况下，战术虽然非常有效，但是非常单一。
而战术单一了。
就代表只要对方教练水平够，只要对方人员配置到了一定程度，就能封死这么一个战术！
最简单的来说，防突破到篮下怎么防？
全员5人收缩防守，中锋和大前锋就在篮下左右两侧的三秒区边缘站立，控球后卫就在罚球线的位置，然后得分后卫和小前锋就在三秒区边缘的控球后卫和中锋、大前锋之间的位置这么站立。
五个人直接就把三秒区围了起来，谁敢突破谁死！
虽然看着5个人中间好像还有空隙，但是人家防守也不傻，看到有人往自己这里冲，人家可以联防，可以两个人关‘门’直接把空隙堵死！
这样突破人员直接就面临面前两个人肩并肩的人墙！
这怎么突？
而nba能够随便突是因为nba的阉割联防不允许两个防守人员肩并肩关‘门’，要求联防的时候防守人员必须在中间留出来一条可以让进攻人员过去的空隙！
这样一来突破高手当然可以钻进去了！
这样一来突破上篮得分的招数就被限制住了，那么造犯规呢？
很简单就可以遏制住！
所有人面对突破人员冲过来的时候，快速滑步和临近人员一起关‘门’，然后双手高举，绝对不主动去盖帽，也不伸手到对方手附近妄图干扰投篮！
哪怕就算跳也只是垂直跳！
只要这么一做，进攻方就没办法造犯规！
同时要抓防守人脚步启动慢，造什么阻挡犯规之类的，这也不是小学生球员能够分分钟做到的！
于是这就变成了突，突不进去，在三秒区外上篮？
这怎么上？
别忘了别人也不是没有防守人员的！
人家防守人垂直跳高举双手，那本身也是‘挺’干扰上篮的！
这么一做，就是放中远投篮！
而如果说要连中近距离投篮也防的话，那么稍微再把这样的一个防守落位稍微往外扩一点，就可以让乡村小学男篮的球员们命中率大大的下降了！
这样一来，乡村小学的球员们就变成了狮子遇到了乌龟，那真是转来转去找不到下嘴的地方啊！
中远投虽然可以随便投，人家防守队员甚至都不跟出来，那真是随便乡村男篮各种无人盯防投篮，可是问题在于，中远距离的投篮本身就是效率相当地的一种投篮！
这也毕竟是实战，一个投篮不中，篮板球被防守方抓到了，人家是要打反击的，人家是要进球的！
所以对于乡村小学的球员来说，进攻的时候哪怕是没人看防的投篮，那也是有心理压力的，也是实战中投篮，而不是完全跟训练一样没有心理压力随便投！
被这么打防反两次之后，乡村小学的男生们也跑的气喘吁吁的，那心跳也开始狂蹦，哪怕这时候心里没有压力，要投准也不容易了！
所以到了第三场的时候，这乡村小学男篮真是打起来相当不顺畅，甚至到了比赛最后半分钟的时候，这乡村小学男篮甚至还落后三分！
乡村小学最后半分钟正好有一次进攻，主角叫了暂停，决定要布置一次三分战术，但是队里的三分投手又受伤了，手腕受伤不是脚受伤，投手也没办法坚持，就算要坚持那命中率谁都不敢保证！
于是主角叫了暂停之后，说了一句“我们要在最后时间里追平，就只能三分战术了，谁愿意出来投三分？”这问题一出来，当时男篮的队员们一个个的都缩了！
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