“

“那要用什么方法才能让我儿子多考几分?

“吴父提高了声音,“我们已经等了半个学期了,四百一小时你不教,八百?

两千?

你开个价。

“

李柏站在那里,张了张嘴,发现自己心很累,金钱真的是在一定程度上可以置换成绩啊。

校门口的人越聚越多,他看到教导处张主任从教学楼那边快步走过来。

“三位家长,“张主任走到跟前,声音不大但透着一股子压得住场的意思,“我是教导处张建平,有什么事到我办公室说,别在楼门口站着。

“

吴父哼了一声,脚步往教学楼方向移动,李女士犹豫了一下,跟了上去,郑凯母亲走在最后,回头说了一句:“李老师,我们不是要为难你,但你有必要给我们一个解释。

“

李柏点了点头。

最后一个家长走进教学楼后,张主任回头看了他一眼,压低声音说:“你也来,有些事儿不要大包大揽的。

“

李柏迈开步子跟了上去,走到二楼楼梯口时,李女士忽然停住脚步,从包里拿出一张A4纸,转身递给他。

“李老师,这个您先看看。

“

李柏接过来,低头看了一眼。

最上面一行字是家长联名信的标题,下面跟着十二个签名和联系电话。

字是手写的,笔迹有些潦草,有的工整有的歪歪扭扭,像是不同的人在不同的情绪下签的,签名里有些名字他认识,都是班里平时成绩中等偏下的学生家长。

他的目光落在最中间那行诉求上,手指微微收紧:

“希望李老师能关注到每个孩子的学习进度,建议每周反馈个性化教学进展。

“

措辞客气,但十二个签名排在一起,分量一点也不轻。

他的手轻轻抖了一下。
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附近章节
第四十章 检查
第四十一章成绩说话
第四十二章阅卷
第四十三章成绩公布
第四十四章 家长反应
第四十五章 承诺
第四十六章 两难局面
第四十七章 风声四起
第四十八章人心可诛

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