第三十八章 林浩的能力（4/6）
陈墨脱下自己的外套，盖在了林浩身上——虽然七月的天气完全不需要外套，但这个动作让他觉得安心了一些。
值班老师这时候才反应过来。
她慌慌张张地跑过来，检查了小胖的状况，然后打了电话叫了园长。
园长来了之后，看了现场的情况，做出了"孩子可能是癫痫发作"的判断，打电话叫了小胖的家长来接。
至于林浩——他只是"太累了，需要休息"。
没有人注意到他刚才做了什么。
那道金光——也许只有陈墨在灵觉视野中看到了它的完整形态。
在其他人的感知中，可能只是一道稍纵即逝的亮光，甚至可能被当作错觉。
成年人的大脑有很强的"合理化"机制——对于无法理解的现象，他们倾向于用"错觉"、"眼花"或者"灯光反射"来解释。
李老师在这件事情发生后的十分钟才回到了教室。
她看了一眼小胖、看了一眼睡在墙角的林浩、又看了一眼站在旁边的陈墨。
她的表情没有任何变化——那副温柔和蔼的面具完好无损——但陈墨注意到她的黑色黏液——在皮肤下流动的速度加快了。
她知道发生了什么。
而且，她可能对此感到不安。
一个天生的净化者在她的眼皮底下释放了净化能量——这对暗影之树的运输系统来说，可能意味着潜在的危险。
放学后，陈墨扶着还有些虚弱的林浩走出了幼儿园大门。
林浩的脚步有些踉跄，但他坚持自己走，不让陈墨扶他太久。
七月傍晚的阳光斜照在他们身上，在地面拉出两道长长的影子。
林浩的母亲还没有来——陈墨在门口陪他等着。
"你今天做的事情很危险。
"陈墨说。
"可是他很难受。
"林浩低着头，"我听到了。
他在叫——心里在叫。
他说'好疼好疼'。
"
"你能听到他的心声？
"
"嗯。
"林浩的声音很小，"不是所有时候都能。
但那个时候……他叫得很大声。
就像有人在你耳边喊一样。
"
陈墨沉默了一会儿。
林浩的共情能力——不仅仅是"听到心声"，而是"感受到痛苦"——这种能力的本质也许不仅仅是净化，而是一种更深层的连接。
他能和被诡异侵蚀的生命建立精神连接，感受到他们的痛苦，然后用自己的生命力去"替代"那种痛苦。
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值班老师这时候才反应过来。
她慌慌张张地跑过来，检查了小胖的状况，然后打了电话叫了园长。
园长来了之后，看了现场的情况，做出了"孩子可能是癫痫发作"的判断，打电话叫了小胖的家长来接。
至于林浩——他只是"太累了，需要休息"。
没有人注意到他刚才做了什么。
那道金光——也许只有陈墨在灵觉视野中看到了它的完整形态。
在其他人的感知中，可能只是一道稍纵即逝的亮光，甚至可能被当作错觉。
成年人的大脑有很强的"合理化"机制——对于无法理解的现象，他们倾向于用"错觉"、"眼花"或者"灯光反射"来解释。
李老师在这件事情发生后的十分钟才回到了教室。
她看了一眼小胖、看了一眼睡在墙角的林浩、又看了一眼站在旁边的陈墨。
她的表情没有任何变化——那副温柔和蔼的面具完好无损——但陈墨注意到她的黑色黏液——在皮肤下流动的速度加快了。
她知道发生了什么。
而且，她可能对此感到不安。
一个天生的净化者在她的眼皮底下释放了净化能量——这对暗影之树的运输系统来说，可能意味着潜在的危险。
放学后，陈墨扶着还有些虚弱的林浩走出了幼儿园大门。
林浩的脚步有些踉跄，但他坚持自己走，不让陈墨扶他太久。
七月傍晚的阳光斜照在他们身上，在地面拉出两道长长的影子。
林浩的母亲还没有来——陈墨在门口陪他等着。
"你今天做的事情很危险。
"陈墨说。
"可是他很难受。
"林浩低着头，"我听到了。
他在叫——心里在叫。
他说'好疼好疼'。
"
"你能听到他的心声？
"
"嗯。
"林浩的声音很小，"不是所有时候都能。
但那个时候……他叫得很大声。
就像有人在你耳边喊一样。
"
陈墨沉默了一会儿。
林浩的共情能力——不仅仅是"听到心声"，而是"感受到痛苦"——这种能力的本质也许不仅仅是净化，而是一种更深层的连接。
他能和被诡异侵蚀的生命建立精神连接，感受到他们的痛苦，然后用自己的生命力去"替代"那种痛苦。
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