上课捣乱这些小鬼不是我要捉的，他们也不足为患。
我要捉另一个鬼。
就是让校长和我吵架，让我学生失踪的那个，找到之后立刻交给神界管制。
孩子们在白纸上画出自己想画的图。
几个男孩子自开始邪恶的涂鸦。
长尖牙的果树从土地里被拽出来，上面长着从大到小的几个苹果。
树枝很凌厉，也带着尖牙，每个尖牙上面套着一个铃铛。
还有两个画的僵尸。
我看到孩子们身上的魔性，实在不少，于是立刻封住，至少在学校这段时间，不会发作。
但是，快递员身边忽然出现的这个小鬼确实讨厌，阻碍了我寻找扰乱校长的那个魔。
我必须先把快递员身边这个打发掉，才能继续前进。
天气逐渐暗沉下来，大大的雨滴下来。
倾盆大雨十秒内就敲打在我们的屋檐上。
我们教室在一楼。
家长接孩子的被大雨阻隔，雨水足够大，天也足够黑。
我们教室的灯光从十米远开外都可以看到。
玻璃落地大窗，很是耀眼。
墙面上，是我制作的一些带有神力的墙贴。
看上去与平常物品无异，但是每件小物品都是来自上帝的带领而制作出来的。
经我布置的教室焕然一新，看上去十分高档。
因为我里面加进了爱的原素。
如果不加爱的原素，这个教室将会毫无生机,因为太过暗淡。
“求耶稣来带领我，同在。”我一边祈祷着，一边警惕的看着周围。
大雨噼里啪啦的响着，声音很像放鞭炮，和平时的雨声不同。
有的家长都很害怕。
那个鬼又出来，邪恶的对我说话，又暗自攻击我的身体和思想，也罢，校长也不让我上课，我就安排大孩子们分组带着小孩子们玩，正好小学高年级的孩子们作业也是写完了。
我让小段班长,领着几个年纪小的弟弟妹妹一起在黑板画画,用桌椅，把教室前面围成一个安全地带,孩子们被安全的关在里面。
我则坐在教室门口，看着几个脸色暗淡的家长走进来,纷纷对我表示不满。
还有一个甚至问起我是否是专业教师，会不会讲课等等。
我被校长已然激怒，家长又来刺激我，顺口答道：“我进修过硕士，可以教学生到初三也没有问题。”她怀疑的看着我的脸，因为我是穿越来的，相貌也一点不像34岁，我可以理解他们的猜疑。
“你有不老相貌。”棋盘告诉我,之前只有一次快速衰老，是在结婚之后的第三年。
之后我的相貌又恢复，以后也会很显年轻。
那个快速衰老的那一年棋盘时间点，我不敢点它。
先把今天这个时间点，这个鬼捉到再说吧。
“贝贝老师，你说，这么大的雨声，真是影响我的孩子。”说这话真是不假思索！
她的孩子作业已经完成，现在正在玩。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
我要捉另一个鬼。
就是让校长和我吵架，让我学生失踪的那个，找到之后立刻交给神界管制。
孩子们在白纸上画出自己想画的图。
几个男孩子自开始邪恶的涂鸦。
长尖牙的果树从土地里被拽出来，上面长着从大到小的几个苹果。
树枝很凌厉，也带着尖牙，每个尖牙上面套着一个铃铛。
还有两个画的僵尸。
我看到孩子们身上的魔性，实在不少，于是立刻封住，至少在学校这段时间，不会发作。
但是，快递员身边忽然出现的这个小鬼确实讨厌，阻碍了我寻找扰乱校长的那个魔。
我必须先把快递员身边这个打发掉，才能继续前进。
天气逐渐暗沉下来，大大的雨滴下来。
倾盆大雨十秒内就敲打在我们的屋檐上。
我们教室在一楼。
家长接孩子的被大雨阻隔，雨水足够大，天也足够黑。
我们教室的灯光从十米远开外都可以看到。
玻璃落地大窗，很是耀眼。
墙面上，是我制作的一些带有神力的墙贴。
看上去与平常物品无异，但是每件小物品都是来自上帝的带领而制作出来的。
经我布置的教室焕然一新，看上去十分高档。
因为我里面加进了爱的原素。
如果不加爱的原素，这个教室将会毫无生机,因为太过暗淡。
“求耶稣来带领我，同在。”我一边祈祷着，一边警惕的看着周围。
大雨噼里啪啦的响着，声音很像放鞭炮，和平时的雨声不同。
有的家长都很害怕。
那个鬼又出来，邪恶的对我说话，又暗自攻击我的身体和思想，也罢，校长也不让我上课，我就安排大孩子们分组带着小孩子们玩，正好小学高年级的孩子们作业也是写完了。
我让小段班长,领着几个年纪小的弟弟妹妹一起在黑板画画,用桌椅，把教室前面围成一个安全地带,孩子们被安全的关在里面。
我则坐在教室门口，看着几个脸色暗淡的家长走进来,纷纷对我表示不满。
还有一个甚至问起我是否是专业教师，会不会讲课等等。
我被校长已然激怒，家长又来刺激我，顺口答道：“我进修过硕士，可以教学生到初三也没有问题。”她怀疑的看着我的脸，因为我是穿越来的，相貌也一点不像34岁，我可以理解他们的猜疑。
“你有不老相貌。”棋盘告诉我,之前只有一次快速衰老，是在结婚之后的第三年。
之后我的相貌又恢复，以后也会很显年轻。
那个快速衰老的那一年棋盘时间点，我不敢点它。
先把今天这个时间点，这个鬼捉到再说吧。
“贝贝老师，你说，这么大的雨声，真是影响我的孩子。”说这话真是不假思索！
她的孩子作业已经完成，现在正在玩。
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