没有一个良好的收入和支出循环,这个学院办的越久,付出越大,最后的收益就越小。

“皇上,老夫是听说,以后大明的所有工匠都要分级?”

袁可立忽然问道。

对工匠分级是很难的,每一个朝代都有这样的想法和做法,最后都没有办法成功。

就是不知道,皇上会用什么样的办法。

“是有这么回事,不过那也到等到大明平静下来,才能够去做,毕竟是整个大明的所有工匠。”

崇祯点头说道。

而且他已经想好了,工匠的分级,每一个行业自己去选,自己去分。

免得形成外行指挥内行的事情发生。

而每一个工匠的晋级,也都需要最少三位更高一个级别的工匠们的认可才行。

现在暂时只有一个意向,还没有设计好各种条例和规章制度。

而最优秀的工匠,升任为大匠之后,可以选择进入道院。

“道院如今都是大匠,不知道皇上对大匠的评分标准是什么?”

这一点袁可立真的很好奇。

而好奇的也不只他一个人,就连晁刚和高桂英也支起了耳朵,想要听听崇祯的看法。

“手艺和思路,就是说手艺达到了一定的程度可以入选,某些有着重要意义的思路,也是可以入选的,重要的是自己要能够做出一项以前从来没有过的东西。”

崇祯说的其实就是创新。

只有能够拿出自己的最新成果,不管是有用没有,都会得到道院的认可。

毕竟此时没有用的东西,不一定往后没有用。

科技的积累,总是从无到有,从有到多的。

“这样啊,那百工学院的事情,也有一个好办法可以解决,就是学院只招收那种技术水平很高的工匠,然后培养那种可以突破自己水平的知识和手艺。”

袁可立毕竟是教过书的。

以前他学的是私塾,现在则是小学,对于这种从从小学,一直上到中学,乃至于大学的升学方式,体会很深刻。

层层递进,可以筛选出一些学习更好的,淘汰掉那些学习不行的。

而教书的先生和学校,不但扮演者教书的任务,也扮演者伯乐的任务,完全可以做到学业有成的学生,几乎很难有滥竽充数的存在。

崇祯听得一愣。

心中暗道:谁要是在说古人不聪明,他肯定是要在脑袋上给一个脑瓜崩子。

他是钻了牛角尖了。

总觉得百工一定要从小学习,培养兴趣和手艺。

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然而事实证明,他的办法在这个有师徒传承的时代,根本不就行不通。

不管是军队也好,还是有师徒传承的也好,他们可能手艺不是很精通,可好歹是已经有了手艺啊。

而大明往后需要的则是更高端的人才。

那么百工学府也可以把有手艺,有想法的人,培养的更加高端。

就是短时间来说,招收的学子范围会更小。

高桂英也是一怔,她一开始的想法就是给百姓们一个挣钱的门路,没想过可以做那种更加精英的教育。
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