不过对于物品的选择李辰却是有些伤神，想要选择物品实在是太多。
不过真正适合他的却没有多少。
李辰看了看此时原地打坐的小草，露出一抹微笑。
虽然李辰曾经救过这个小妮子，但后者的回报却让李辰有些经受不起。
相比那曾经的一块馒头这份完整版的《九龙诀》显得太过珍贵，尤其是这《九龙诀》救过自己的性命。
李辰不是那种见利忘义的人，当下开始在四周寻找小草能够用到的东西。
这个房间有些过于庞大，以至于有些地方李辰不得不用梯子才能取到。
为了不错失任何机会，李辰从门口处的石墙开始一一检查。
只可惜这石洞的数量实在是有些太多，李辰自己一个人根本就无法再短时间内全部看完。
无奈之下他只好将小草唤醒，两个人开始一正一反挨个搜查，当遇到比较的好的宝贝时，两个人在来到中间讨论。
毕竟可选的东西只有三种。
随着时间的流逝，第一种物品终于在两人的商讨中敲定。
这是一本制造指南书，顾名思义就是相当于食谱与药方的存在，用来炼制武器和装备的图纸。
按等级来看的话，这本制造指南书应该是法器级别的折扇。
这个武器对于李辰来说是上上之选。
每个种族不同，他们所持的武器也是不同。
就拿人族来说，男用刀、剑、折扇，女用双环、长鞭、双短剑，甚至有些少数民族还会使用宝珠和法杖。
不同种族使用不同的武器主要原因在于他们的功法不同。
只有特定的武器才能将其施展出极限。
但对于李辰来说他精通三族的技能，所以能够供他使用的武器并不多，而这折扇是贯通仙族与人族的最好武器。
既然贯通了人族与仙族，那么使用这折扇就不能施展魔族的功法。
对此，六道尊者曾经给李辰出了一个好主意。
那便是，长刀。
长刀这武器可以说跟折扇相同。
既能够使用魔族的技能又能够施展人族的法术。
而且折扇小巧便于携带，这对于李辰来说无疑是最好的选择。
拿定主意以后便开始着手寻找下一件物品。
很快，小草就在另一边找到了与折扇同级别的制造指南，这个制造指南是刀书，正是李辰所需要的那种。
可没想到，李辰看了看这个刀书以后摇了摇头，让小草放回原位。
虽然这刀书的确也是李辰想要的，但却不急于一时。
毕竟制造一件东西所花费的时间与经历都是非常庞大的，制作两件东西的时间足够李辰再去寻找一件。
所以李辰当下选择一步一步来，毕竟这种事情是强求不得的。
而且这种机会也并非这一次。
见李辰似乎真的不需要这件东西，小草失望地将其放回了原来的位置。
随即一件紫褐色的头饰出现在了小草的眼前。
这件头饰呈小鸟的图案，做工极其精美。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
不过真正适合他的却没有多少。
李辰看了看此时原地打坐的小草，露出一抹微笑。
虽然李辰曾经救过这个小妮子，但后者的回报却让李辰有些经受不起。
相比那曾经的一块馒头这份完整版的《九龙诀》显得太过珍贵，尤其是这《九龙诀》救过自己的性命。
李辰不是那种见利忘义的人，当下开始在四周寻找小草能够用到的东西。
这个房间有些过于庞大，以至于有些地方李辰不得不用梯子才能取到。
为了不错失任何机会，李辰从门口处的石墙开始一一检查。
只可惜这石洞的数量实在是有些太多，李辰自己一个人根本就无法再短时间内全部看完。
无奈之下他只好将小草唤醒，两个人开始一正一反挨个搜查，当遇到比较的好的宝贝时，两个人在来到中间讨论。
毕竟可选的东西只有三种。
随着时间的流逝，第一种物品终于在两人的商讨中敲定。
这是一本制造指南书，顾名思义就是相当于食谱与药方的存在，用来炼制武器和装备的图纸。
按等级来看的话，这本制造指南书应该是法器级别的折扇。
这个武器对于李辰来说是上上之选。
每个种族不同，他们所持的武器也是不同。
就拿人族来说，男用刀、剑、折扇，女用双环、长鞭、双短剑，甚至有些少数民族还会使用宝珠和法杖。
不同种族使用不同的武器主要原因在于他们的功法不同。
只有特定的武器才能将其施展出极限。
但对于李辰来说他精通三族的技能，所以能够供他使用的武器并不多，而这折扇是贯通仙族与人族的最好武器。
既然贯通了人族与仙族，那么使用这折扇就不能施展魔族的功法。
对此，六道尊者曾经给李辰出了一个好主意。
那便是，长刀。
长刀这武器可以说跟折扇相同。
既能够使用魔族的技能又能够施展人族的法术。
而且折扇小巧便于携带，这对于李辰来说无疑是最好的选择。
拿定主意以后便开始着手寻找下一件物品。
很快，小草就在另一边找到了与折扇同级别的制造指南，这个制造指南是刀书，正是李辰所需要的那种。
可没想到，李辰看了看这个刀书以后摇了摇头，让小草放回原位。
虽然这刀书的确也是李辰想要的，但却不急于一时。
毕竟制造一件东西所花费的时间与经历都是非常庞大的，制作两件东西的时间足够李辰再去寻找一件。
所以李辰当下选择一步一步来，毕竟这种事情是强求不得的。
而且这种机会也并非这一次。
见李辰似乎真的不需要这件东西，小草失望地将其放回了原来的位置。
随即一件紫褐色的头饰出现在了小草的眼前。
这件头饰呈小鸟的图案，做工极其精美。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........