况且以后是自己照顾他啊!

连话都不听之后要肿么教育!

!

孟翔照顾了很多次小孩子,很懂得看他们的情绪和行为之中蕴含的意义,瞬间就明白了伊莱的想法。

于是便摸了摸许宁的额头道:“听伊莱的话,以后还要他照顾你,他会教你很多东西的。

乖~”说着就将不情愿的许宁放到了地上。

通常来到混校的人类孩子都至少需要一个非人类种族来教导和照看,并且教给他们非人类之间的某些行为准则。

孟翔突然想起那个指腹为婚,许宁的妈妈该不会当初就是打的这个主意吧。

要知道精灵可是最好的引导者了,他们足够冷静睿智,虽然有些傲。

毕竟像是徐妍这样不需要引导者的是少数。

许宁被孟翔这么一说,脸色有点泛红。

为自己三十多岁的人竟然跟小孩子计较。

难道是因为现在是小孩子,所以自制力没那么好?

所以总是忍不住跟他闹别扭?

“跟着我!”伊莱走到他面前叉着腰说道。

许宁控制着自己不翻白眼,在听到孟翔的又一句‘乖~’之后忍着应了一声。

伊莱满意了,高高的抬着头站在他前面,像是打架赢了的胜利者。

臭屁小孩!

许宁在心中不停的咒骂着。

两个人站在一起,听着眼前这个老师不停的絮叨着什么。

其实她说的事情也不多,就是太长。

因为她描述的是这个学校的发展史。

为啥要在这里说学校的发展历史啊亲!

答:这群小子只有这个时候肯站在她面前听这么无聊的事情。

其实发展史什么的也简单,说白了就是近千年前,人类发现了非人类的存在。

简单的说就是存在着某些传说。

与许宁重生前的世界不同的是这个世界人类对非人类的友好。

似乎这里的人并没有另一个世界中人类的‘非我族类,其心必异’的想法,西方也从未出现聚众焚烧女巫,恐惧着拥有强大力量种族的人类。

因此在得到人类的认可后,非人类,也就是各种各样生存在传说中的种族,奇异的生物动物都渐渐的冒了出来,世界就变成了这副模样。

种族歧视这个词汇,在这个世界从未存在。

无论是人类还是非人类,将佛学中的‘众生平等’实行的很好。

老师在台上絮絮叨叨的介绍了一些,台下的小朋友们除了许宁没有一个有认真听。

对于这些事情大家都知道不少,在来这里之前,他们都会被长辈一而再再而三的警告和教导,才敢放心送出来。

伊莱看着许宁眼睛瞪着大大的听着几乎是谁都了解的事情,暗地翻了个白眼。

果然是什么都不知道的笨蛋!

终于等老师絮叨完了,接下来就是分校区和宿舍。
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