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一次又一次认真上她的课，一次又一次用她的课与其他老师的对比，我便知道，其实朱师便是那位最值得我们敬佩的老师。
为什么呢？
很简单，上课时别的语文老师做不到的，她便能做到；别的老师做得到的，她也做得到。
而且她的课并不像其他老师的课那么死板，朱师的课是有趣的、快乐的、丰富多彩的。
许多时候，她让我们自己仿写诗词，续写传说，自行阅读书籍，并帮助我们劝说了刘师，允许我们下课看课外书.
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就是因为一次次的“活动”、一次次“践行”、一次次“有趣”中我们渐渐的爱上了语文，爱上了朱师，懂得了珍惜、知道了学语文的方法。
就这样我们一步步往上走，老师一次次愿做我们的梯子。
朱师对我们从不说暗话，有一便说一，有二便说二，从不忽悠我们。
就比如：一次老师建议我们写日记一样，开始全班都不愿意，后来朱师便拿出自己写日记的收获来，来鼓励我们写日记，当时，不管是再喜欢这位老师的人，都不会信。
谁知，第二天，朱师为我们拿来了她那两本厚厚的日记本，那日记本上密密麻麻写满了日记，不必说老师并未骗我们，我们瞧见连朱师都在写日记，那我们就也应该相信朱师的话。
现在，我还是直记得这位朱师，永远也无法忘怀。
愿天地眷顾这位我最喜爱的朱师。
刘师
刘师便是我们的数学老师，她也是我们的班主任，是一个规矩繁多，但又是一个和蔼可亲的人。
不信的话，那就听我细细地向你道来吧。
刘师，是一位理工生，她非常的爱数学，教我们数学也从不是马马虎虎，对于学生问的每一个问题，她都会耐心地、详细地给我们讲。
好了，不聊“家常话”了现在就开始讲讲刘师的“故事”吧！
每次上刘师地课，我总是烦恼又总是快乐。
为什么呢？
这正是因为刘师的那些繁琐的规矩罢了。
“上课不要小声讨论！”刘师又开始发怒了，不用说，讲台下面一开始“嗡嗡”地响了。
老师刚一大吼，没想到课堂立马就安静了。
“不要再课上做数学作业！”过了一会儿，刚安静的教室又响起刘师地声音。
又没想到得是，那些“自觉”地人立马就收下了数学作业。
中午，“干嘛，回来这么晚，下次规定哈，12：50没回来滴一律请家长啊，晓不得一天在教室多做一下作业嘛！”刘师又因为几个学生回来晚了而大发火儿，就这样又多了一条规矩。
此后地一个星期，又因为某一件事.
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“以后哈，不准在课间10分钟去打乒乓球，被发下地一律没收！”刘老师又因为几个爱玩耍地学生，又，规定了一条规矩。
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一次又一次认真上她的课，一次又一次用她的课与其他老师的对比，我便知道，其实朱师便是那位最值得我们敬佩的老师。
为什么呢？
很简单，上课时别的语文老师做不到的，她便能做到；别的老师做得到的，她也做得到。
而且她的课并不像其他老师的课那么死板，朱师的课是有趣的、快乐的、丰富多彩的。
许多时候，她让我们自己仿写诗词，续写传说，自行阅读书籍，并帮助我们劝说了刘师，允许我们下课看课外书.
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就是因为一次次的“活动”、一次次“践行”、一次次“有趣”中我们渐渐的爱上了语文，爱上了朱师，懂得了珍惜、知道了学语文的方法。
就这样我们一步步往上走，老师一次次愿做我们的梯子。
朱师对我们从不说暗话，有一便说一，有二便说二，从不忽悠我们。
就比如：一次老师建议我们写日记一样，开始全班都不愿意，后来朱师便拿出自己写日记的收获来，来鼓励我们写日记，当时，不管是再喜欢这位老师的人，都不会信。
谁知，第二天，朱师为我们拿来了她那两本厚厚的日记本，那日记本上密密麻麻写满了日记，不必说老师并未骗我们，我们瞧见连朱师都在写日记，那我们就也应该相信朱师的话。
现在，我还是直记得这位朱师，永远也无法忘怀。
愿天地眷顾这位我最喜爱的朱师。
刘师
刘师便是我们的数学老师，她也是我们的班主任，是一个规矩繁多，但又是一个和蔼可亲的人。
不信的话，那就听我细细地向你道来吧。
刘师，是一位理工生，她非常的爱数学，教我们数学也从不是马马虎虎，对于学生问的每一个问题，她都会耐心地、详细地给我们讲。
好了，不聊“家常话”了现在就开始讲讲刘师的“故事”吧！
每次上刘师地课，我总是烦恼又总是快乐。
为什么呢？
这正是因为刘师的那些繁琐的规矩罢了。
“上课不要小声讨论！”刘师又开始发怒了，不用说，讲台下面一开始“嗡嗡”地响了。
老师刚一大吼，没想到课堂立马就安静了。
“不要再课上做数学作业！”过了一会儿，刚安静的教室又响起刘师地声音。
又没想到得是，那些“自觉”地人立马就收下了数学作业。
中午，“干嘛，回来这么晚，下次规定哈，12：50没回来滴一律请家长啊，晓不得一天在教室多做一下作业嘛！”刘师又因为几个学生回来晚了而大发火儿，就这样又多了一条规矩。
此后地一个星期，又因为某一件事.
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“以后哈，不准在课间10分钟去打乒乓球，被发下地一律没收！”刘老师又因为几个爱玩耍地学生，又，规定了一条规矩。
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