各派出部分职员,就能让公司正常运转。

可仅仅过了半个月时间,公司规模就扩张到了七百人,而且还远远不够!

公司的管理层痛并快乐着,他们也从睁眼忙到闭眼,没有休息地空隙。

可他们很开心。

非常

哪怕就此累瘫下,也心甘情愿。

萧强也很忙,忙到连睡觉的时间。

都那么的缺乏。

他还在尽力扩大虚拟世界的营运规模,努力将更多的行业,全部或是部分地,纳入到虚拟世界中去。

他不顾管理层的抱怨,将他所谈妥的客户。

接二连三地推到了公司,成为虚拟世界的一个组成部分。

让虚拟世界,部分起到了现实地作用。

二零零三年二月。

铺天盖地的旅游广告中,出现了一个新的种类,教育。

美国马里兰州立小学校,刊登了一则视频广告。

广告中首先出现的是马里兰州立小学的实景拍摄场面,宽大的草坪,漂亮整洁地校舍,孩子们的活动室、标本室。

背景音说道:“马里兰州立小学,一所具有两百年历史的小学,在这里,您的孩子能有一段快乐地童年时光。

优秀的少儿心理辅导员,将让您的孩子健康活泼地成长。

如今,我们将为您的孩子,准备更加精彩的课程,让他和恐龙近距离接触,让他亲眼观看到林肯总统,签署费奴法令!”

镜头一换,出现地是一片宽阔的山坡草地,一所庞大壮观的建筑物,就耸立在山坡之间,面对着青青群山。

草地上,蒲公英满地、鲜花盛开,到处是跳来跳去地小白兔、振翅的蜻蜓、飞翔的彩翼鸟,还有悠闲自在啃着竹子的熊猫。

“这就是我们的新校舍,一个占地一千公顷的青翠山谷。

这里没有网络游戏中的怪物入侵,不会让你的孩子看到恐怖的大怪兽。

在这里,只有成群的雉鸡、飞翔的白鸽,还有可爱的大熊猫。”

镜头切换,出现的是小学生的上课场景。

一群小孩子,嘻嘻哈哈地坐在草地上,有些调皮的孩子趴在草地上,观看着爬来爬去的小昆虫。

老师就坐在他们中间,正给他们讲解着远古的恐龙。

“孩子们,待会儿,我就会带大家到真正的罗纪,去看看那个恐龙生活的年代。

你们不用怕,它们都是计算机模拟出来的,在现实中并不存在。

它们并不会对你造成伤害,如果你喜欢,还可以凑到面前,去看看它们身上厚厚的皮肤,观看它们进食的样子。”

“真的吗?

恐龙会不会咬我手指?

我怕痛!”一个小女孩憨态可掬地说道。

“我不怕恐龙咬手指!

只要它不咬我屁股就好,上次打针的时候,护士阿姨扎了我的屁股,让我三天都趴在床上!”一个小男孩嘿嘿地笑着。

看着电视广告中孩子们充满童真的回答,那些孩子的家长们都露出了会心的微笑。
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第二百四十五章 金融工具
第二百四十六章 又多一个痴迷者
第二百四十七章 阿尔卑斯山顶的花瓣雨
第二百四十八章 好时光
第二百四十九章 从被动接牌到给他人发牌
第二百五十章 第一张牌
第二百五十一章 总经理与学科协调委员会之争
第二百五十二章 生命密码

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