是姚健首先奋不顾身的扑倒了姑娘,然后我跟建业建宏才下去帮姚健一起把姑娘救上了岸。”巧儿更正道。

吕校长见巧儿又一次没有按照自己的话去回答问题,便又一次几度欲言但又止,摇了摇脑袋,像是泄了气的皮球,最后无奈的说了句:“这又有什么区别哪?”

“有区别,勇敢的心有先有后,正义的觉悟也有先有后,姚健的勇敢,他的觉悟都在我之前,是他的举动感染了我和建业跟建宏,所以,他才值得表扬!

直到现在姚健胳膊上的划痕还没有痊愈!”巧儿说道。

她认为吕校长这样草率的判定一个事实是不对的,必须要给予更正!

“要按你的意思是说,狗剩的举动就更应该受到表扬了?

难道说我把你们一起树立一个典型不好吗?”吕校长说道。

“我刚才说了,勇敢的心有先有后,正义的觉悟也有先有后,最勇敢的人才是最应该受到表扬的,轻视了他们的行为,就等于挫伤了他们那颗勇敢的心!

通过这件事,虽然我也是直接参与者,但他们的行为,深深的教育了我,打动了我,感染了我!”巧儿说道。

“嗯,你刚才说的也很有道理。

你刚才说的什么?

你再说一遍。”吕校长边说边准备好了笔准备记录,她认为刚才巧儿说的话很有分量,很值得好好推敲一番。

巧儿一听校长说让她把刚才的话再重复一遍,她张了几次嘴,并在极力的回忆着刚才说的话,但她实在是不能准确的说出刚才的话了。

巧儿微红着脸,看了看吕校长期盼的眼神,都不知道自己该说什么了,最后说道:“校长,我忘了,想不起来了。”

“你刚……”吕校长听到巧儿的话感觉很扫兴,明明是刚刚说的话嘛,怎么就会忘了哪?

她再一次的几度欲言但又止,只说了两个字只能作罢,摇了摇头又说道:“好了,没事了,你把姚健叫过来,你上课吧。”

“报告!”一个声音出现在了办公室门前。

“进来。”校长看着门口说道:“来,进来姚健,坐这,我问你事。”

然后,吕校长再一次问了姚健救人的经过,并且很认真的看着记录,并跟刚才巧儿的笔录对照着事情的经过。

“胳膊上的伤好些了吗?”吕校长关心的问道。

“不碍事的校长,只是擦破了皮。”姚健说道。

“我们想把你们的事迹树立一个典型,大力的宣传你们见义勇为的精神,你怎么看?”吕校长很期待的看着姚健问道。

“怎么看我不懂,我只知道做了好人好事要受到表扬。”姚健说道。

“就是呀,我们就是要表扬你们这种大义凛然的大无畏精神呀?”吕校长说道。

“我们太微不足道了,最值得表扬的应该是狗剩,他面对着汹涌的河水,奋不顾身的去舍己救人,他才是英雄!”姚健说道。

“可你为了救人身上还带着伤呀,这都是摸的着看的见的英雄证据呀!

可他哪?

什么都没有!

还无故旷课,要是把他树立起典型,同学们还不都跟着他不热爱学习,无故旷课逃学,调皮捣蛋呀?

!

你看你就不一样了,又能舍己救人,又肯努力学习,这样不更有代表意义吗?”吕校长诱导道。

“这样不好吧,我不同意这样做。”姚健说道。

“为什么?

学校给你最大的荣誉,这可是你一辈子的光环呀!”吕校长说道。

“最勇敢的人才是最应该受到表扬的,轻视了他们的行为,就等于挫伤了他们那颗勇敢的心!

学校是教书育人的地方,倡导的是德智体全面发展,德才兼备,才是我们最根本的宗旨。
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附近章节
第七十七章 告别
第七十八章 真与理的诠释
第七十九章 刷刷刷的扫地声
第八十章 门洞里的一席话
第八十一章 办公室里的对话
第八十二章 畜牧良种场里的对话
第八十三章 半路杀出个程咬金
第八十四章 电话里的教育
第八十五章 大街上的巧遇

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