比如,根据一块石头型状朝向,植物的倾斜度,颜色上的变化,那一面的叶子较多,青苔藓生长在什么地方等,这些都有大自然规律烙印。
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太阳光线照射和风雨吹打过后的原理,朝东会绿点,朝西较黑黄深色,石头滚落面,植物垂直方向角度等,都是有学问的。
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阿玛妮路上采摘了些熟透的野梅子,桑葚,分了些给李长寿吃。
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李长寿吃了一口,就停不下嘴,甜酸可口的味觉,令人忍不住口,不禁大赞山货好吃,小姑娘顿时眉开眼笑,俩人又要好起来,边说话边吃。
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“阿玛妮,你有上过学吗?”>
“有啊!
我会写字,看懂小人书都无问题。”>
呃……>
“你老师叫什么名字,你在哪儿上学的?”>
“呃……老师叫阿里,在寨子里供奉山神的大树洞上学。”>
(?
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)?
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“阿里,是谁?”>
“我爷爷爷呀!”>
呃……>
李长寿不想问了!
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“阿哥,你咋不问大树洞在哪呀?
嘻嘻,树洞就是寨子里的那棵大榕树,外面搭了茅草棚,大伙儿都在哪儿上学写字,下雨时就进树洞去。”>
“哦,那你读书写字,都有什么课本呀?”>
“呃……就跟着爷爷读,学爷爷写的字,书…就有山外面的小人书,是游客落下的。”>
说着、说着话,一行人快走出树林子时,前面的山路就更难走了许多。
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虽然树木更稀疏,但途中遇到不少巨石峭壁挡路,过不去只能绕路走。
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李长寿只管跟着,也不着急走岀这座小山,他是来看世界的,只要看到不同的地方就行。
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太阳光线照射和风雨吹打过后的原理,朝东会绿点,朝西较黑黄深色,石头滚落面,植物垂直方向角度等,都是有学问的。
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阿玛妮路上采摘了些熟透的野梅子,桑葚,分了些给李长寿吃。
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李长寿吃了一口,就停不下嘴,甜酸可口的味觉,令人忍不住口,不禁大赞山货好吃,小姑娘顿时眉开眼笑,俩人又要好起来,边说话边吃。
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“阿玛妮,你有上过学吗?”>
“有啊!
我会写字,看懂小人书都无问题。”>
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“你老师叫什么名字,你在哪儿上学的?”>
“呃……老师叫阿里,在寨子里供奉山神的大树洞上学。”>
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“我爷爷爷呀!”>
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嘻嘻,树洞就是寨子里的那棵大榕树,外面搭了茅草棚,大伙儿都在哪儿上学写字,下雨时就进树洞去。”>
“哦,那你读书写字,都有什么课本呀?”>
“呃……就跟着爷爷读,学爷爷写的字,书…就有山外面的小人书,是游客落下的。”>
说着、说着话,一行人快走出树林子时,前面的山路就更难走了许多。
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虽然树木更稀疏,但途中遇到不少巨石峭壁挡路,过不去只能绕路走。
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李长寿只管跟着,也不着急走岀这座小山,他是来看世界的,只要看到不同的地方就行。
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